Počas hodiny anglického jazyka si žiaci 7. ročníka rozvíjali ústny prejav pomocou aktivity Fortune Telling, ktorá žiakov učí jazyk v kontexte, nie izolovane. Žiaci si tvorivo vymýšľali veštby a mini príbehy. Táto aktivita dáva priestor na humor a originalitu.
Novinky
Čo ma čaká?
- 1
Marína inšpiruje - poézia v obraze a hudbe
Žiaci 8. ročníka si na hodinách slovenského jazyka, výtvarnej a hudobnej výchovy vyskúšali medzipredmetové vyučovanie na tému diela Andreja Sládkoviča – Marína.
Spoznali tvorbu Petry Toth, ktorá sa básňou inšpirovala pri navrhovaní nezábudkových šperkov a virtuálne navštívili Banku lásky v Banskej Štiavnici. V hudobnej časti si vypočuli pieseň Marína od Kandráčovcov a zrepovanú Marínu od Michala Bohúňa.
Projekt ukázal, že poézia môže ožiť v slove, obraze aj hudbe.
6
Jeden tím, jedno srdce – učíme sa spolupracovať
Tento mesiac sa na našej škole niesol v znamení spolupráce – témy, ktorá je pre dobré fungovanie triedneho kolektívu mimoriadne dôležitá. V rámci preventívneho programu si žiaci 2. až 4. ročníka so školskou psychologičkou vyskúšali rôzne hravé a zážitkové aktivity, ktoré im ukázali, že každý člen tímu má svoje nenahraditeľné miesto. Spoločne sa učili počúvať jeden druhého, pomáhať si a dôverovať si. Zistili, že len keď držia spolu, dokážu vytvoriť silný a úspešný tím. Počas aktivít sa zároveň lepšie spoznávali – hľadali, čo ich spája a v čom sú odlišní. Napriek rozdielom pochopili, že môžu byť dobrí kamaráti. Takéto spoločné zážitky sú krásnym dôkazom toho, že škola nie je len o učení a knihách, ale aj o rozvíjaní vzťahov, empatie a tímového ducha.
19
Správna voľba povolania
Dňa 23. 10. 2025 sa naši deviataci zúčastnili Burzy informácií na Gymnáziu Pavla Horova v Michalovciach. Podujatie bolo zamerané na prezentáciu stredných škôl z okresu Michalovce a Sobrance, ktoré žiakom ponúkli množstvo užitočných informácií zo svojich študijných odborov. Po slávnostnom otvorení sa žiaci voľne pohybovali medzi prezentačnými stánkami jednotlivých škôl, vyskúšali si rôzne aktivity, ktoré si pre nich pripravili. Žiaci tak mali možnosť reálne premýšľať o svojom ďalšom kroku po skončení základnej školy. Veríme, že im táto skúsenosť pomohla pri výbere strednej školy a uľahčí im rozhodovanie o budúcom štúdiu.
9
Aktivita s príslušníkmi Policajného zboru
Včera sa uskutočnilo zaujímavé stretnutie žiakov 1. a 2. ročníka s príslušníkmi Policajného zboru. Žiaci si mohli zblízka prezrieť policajné vozidlá a výstroj, vypočuť si sirény a dozvedieť sa, ako vyzerá bežný deň policajta. Najväčší úspech mala ukážka techniky a možnosť posadiť sa do policajného auta. Stretnutie bolo poučné, zaujímavé a deťom prinieslo veľa nových zážitkov.
6
Projekt Krokus
Pod záštitou SNM - Múzea židovskej kultúry sa naša škola aj tento školský rok s 9.ročníkom zapojila do vzdelávacieho projektu Krokus. Cieľom projektu je pripomienka približne jeden a pol milióna detí, ktoré sa stali obeťami holokaustu. Na počesť ich pamiatky žiaci zasadili na školskom dvore cibuľky žltých krokusov. Žltá farba kvetov symbolizuje Dávidovu hviezdu, ktorú boli (nielen) deti nútené počas obdobia nacistických perzekúcií nosiť.
Je potrebné upozorňovať na nebezpečenstvo predsudkov, nenávisti, diskriminácie a prenasledovania na základe rasovej či náboženskej príslušnosti, a tým prispieť k prevencii xenofóbie, rasizmu a antisemitizmu.
Objavujeme svetlo a jeho zákony
Žiaci ôsmeho ročníka si na dnešnej hodine fyziky vyskúšali, aké zaujímavé dokáže byť svetlo! Pomocou laserového lúča robili pokusy, pri ktorých pozorovali odraz a lom svetla, skúmali vlastnosti šošoviek – spojky a rozptylky, a napokon objavili aj šírenie farieb bieleho svetla. Na vlastné oči videli, ako sa lúč svetla láme pri prechode cez rôzne prostredia, ako fungujú optické prístroje a prečo vzniká dúha. Fyzika sa tak stala nielen zábavnou, ale aj veľmi názornou!
4
Medzinárodný deň jablka
V 1. ročníku sa uskutočnilo príjemné popoludnie s rodičmi pri príležitosti Medzinárodného dňa jablka. Deti spolu so svojimi rodičmi strávili spoločné chvíle plnením rôznych zábavných a tvorivých úloh. Spoločne si vytvorili farebný obraz v tvare jablka, skladali jablkové puzzle a nechýbali ani aktivity s jablkovou tematikou. Celé popoludnie sa nieslo v priateľskej a radostnej atmosfére.
10
Jablkový deň v prvom ročníku
Žiaci 1. ročníka dnes prežili Jablkový deň, počas ktorého sa všetko točí okolo jabĺk. Deti riešili rôzne jablkové úlohy, pri ktorých sa hravou formou učili počítať, čítať aj tvoriť. Každý si vytvoril vlastné papierové jablko a na záver sa všetci spolu pustili do pečenia chutného jablkového zákuska, ktorým oslávili tento voňavý a veselý deň.
6
Blue-Bot vo vesmíre: keď sa učenie mení na dobrodružstvo
Žiaci 5. ročníka si dnes hravou formou opakovali vedomosti z tematického celku Vesmír – a to nie hocijako! Na pomoc si prizvali malú robotickú lienku Emu (Blue-Bot), ktorá sa stratila vo vesmíre a hľadala cestu späť na planétu Zem. Aby sa Ema dostala domov, museli ju žiaci naprogramovať tak, aby prechádzala len po správnych pojmoch súvisiacich s vesmírom. Na každom políčku ich čakali otázky, na ktoré odpovedali, zapisovali si odpovede a krok po kroku pomáhali lienke nájsť správnu cestu. Deti si pri tejto aktivite nielen zopakovali, čo už o vesmíre vedia – o planétach, hviezdach, raketách či astronautoch – ale aj rozvíjali logické myslenie, spoluprácu a základné programovacie zručnosti. Hravé opakovanie sa tak zmenilo na malú vesmírnu misiu, ktorá žiakov výborne pripravila na nadchádzajúcu písomku. Lienka Ema to zvládla – a naši žiaci tiež!
8
Kahoot! - úžasná aplikácia, ktorú milujú naši žiaci
Na hodinách anglického jazyka si žiaci 5.-9. ročníka preverujú svoje vedomosti pomocou aplikácie Kahoot! Žiaci si opakujú s radosťou, súťažia medzi sebou a medzi jednotlivými otázkami je aj priestor na dovysvetľovanie slabšie osvojeného učiva. Na zapojenie sa do kvízu používajú tablet alebo počítač.
Kahoot! je forma kvízu, ktorý si učiteľ pripravuje na mieru, podľa preberaného učiva. Platforma Kahoot! slúži na zábavné zopakovanie, preverenie vedomostí a zároveň dáva priestor na dovysvetľovanie.
4
Plyny pod lupou – šiestaci v úlohe vedcov!
Žiaci 6. ročníka sa na hodine fyziky zmenili na malých vedcov! Experimentovaním si overili rôzne vlastnosti plynov – zistili, že plyny sú „tekuté“, dajú sa teda prelievať, prispôsobujú svoj tvar nádobe, niektoré sú dokonca horľavé a všetky sa rozpínajú. Na záver sviečky hasili netradičným spôsobom – pomocou plynu, ktorý horenie neumožňuje. Hodina bola plná prekvapení, pokusov a zábavy!
2
Sladká nemčina
Na dnešnej hodine nemčiny sme si spojili učenie s chuťou! Piekli sme palacinky a pritom sme si precvičovali slovnú zásobu o jedle a varení. Každý z nás mal svoju úlohu - niekto miešal cesto, iný stál pri panvici alebo pripravoval plnky. Nakoniec sme si všetci pochutnali na výborných palacinkách, ktoré sme si sami pripravili.
11
Cesta naprieč Afrikou – zábavne a spoločne!
Dnešná hodina geografie sa zmenila na veľké dobrodružstvo! Žiaci 6. ročníka sa rozdelili do tímov a spoločne zostavili obrovskú mapu Afriky, ktorú si sami poskladali ako puzzle. Každý tím potom umiestňoval na mapu známe pojmy – a s pomocou mapy sa snažil zistiť, kde presne sa nachádzajú. Na záver všetci spoločne určili polohu rovníka a obratníkov, ktoré znázornili pomocou motúza. Výsledkom bola farebná, názorná a jedinečná mapa Afriky, na ktorú by bol hrdý nejeden cestovateľ! Naši šiestaci si tak hravou formou zopakovali učivo, rozvíjali spoluprácu, komunikáciu aj priestorovú predstavivosť – a pritom sa výborne zabavili.
2
Opäť v školských laviciach
Druháci a tretiaci pripravili pre svojich starých rodičov milé dopoludnie plné spomienok a radosti. Starkí si vypočuli básničky a pesničky, ktoré si pre nich deti nacvičili. Pri koláčiku sa porozprávali o tom, ako to vyzeralo v školských laviciach kedysi. Spoločne potom čítali, počítali, riešili tajničky, skladali puzzle a skúšali si logické úlohy ako sudoku. V triedach panovala príjemná, rodinná atmosféra a deti sa tešili, že mohli so svojimi starkými stráviť nezabudnuteľné chvíle.
27
Srdcom blízki - starí rodičia a vnúčatá
Dňa 15. októbra sme si v 4. ročníku pripomenuli Deň úcty k starším. Na túto príležitosť si deti pripravili milý program pre svojich starých rodičov. Po programe nasledoval spoločný kvíz, v ktorom si starí rodičia spolu so svojimi vnúčatami overili svoje vedomosti a zároveň sa dobre zabavili. Po súťaži sme si všetci pochutnali na malom pohostení. Na záver popoludnia sme starým rodičom ukázali našu školu – prešli sme si triedy a priestory, kde deti trávia svoje školské dni. Celé popoludnie sa nieslo v príjemnej a srdečnej atmosfére plnej úsmevov, rozhovorov a vďaky. Bolo to krásne stretnutie generácií, na ktoré budeme dlho spomínať.
12
Deň v znamení kultúry - Traja veteráni
Žiaci druhého stupňa navštívili divadlo v Košiciach, kde si pozreli predstavenie Traja veteráni. V úvode ich na javisku privítal režisér, ktorý prezradil, že ide o predpremiéru a v prípade, že sa niečo nepodarí, má moc hru kedykoľvek zastaviť. Táto zaujímavá informácia ešte viac vzbudila zvedavosť divákov.
Počas predstavenia zaznela pekná myšlienka: „Najkrajšia hudba na svete je ľudský smiech.“ Práve smiech a dobrá nálada sprevádzali celý príbeh, ktorý bol nielen zábavný, ale aj poučný.
15
Športový deň - "Buď jedným z nás"
Aký je pocit stáť na trávniku futbalových hviezd? Naši žiaci to už vedia! Ročníky 2. - 4. strávili nezabudnuteľný športový deň na štadióne MFK Zemplín, kde vládol duch fair play a zábavy. Videli, ako vyzerá život profesionálneho športovca a odniesli si kopec nových zážitkov a motivácie. Na záver sa s nimi reprezentanti klubu rozlúčili malou pozornosťou a podpismi. Chlapci na tento deň tak skoro nezabudnú.
9
Deň so starými rodičmi
V 1. ročníku sme dnes privítali starých rodičov, ktorí prišli stráviť pekné dopoludnie so svojimi vnúčatami. Spolu sa zapojili do rôznych zábavných a tvorivých aktivít – vyrábali rodostrom, pri ktorom si deti s hrdosťou spomenuli na svojich blízkych, a zahrali si aj matematickú hru s gaštanmi, ktorá im priniesla veľa smiechu a súťaživosti. V triede vládla radostná a rodinná atmosféra, plná lásky, porozumenia a spoločných zážitkov.
9
Počítame hravo
Žiaci 1. ročníka mali zaujímavú hodinu matematiky v rámci nového kurikula. Namiesto klasických učebníc a pracovných listov používali gaštany, ktoré si sami nazbierali. Pomocou nich počítali, vytvárali skupiny, porovnávali množstvá a učili sa základné matematické pojmy hravou formou. Deti boli nadšené, pretože sa učili prostredníctvom hry a praktických činností, ktoré podporujú ich predstavivosť a radosť z objavovania.
3
